班长：罗凡
·领导能力方面。组织协调能力强，在班级日常事务管理中，能协调各方关系。如果班级里的学习委员和组织委员在自习课管理问题上出现分歧，班长能够从中斡旋，找到平衡两者职责的方法，既保证良好的学习氛围，又维护班级纪律。
·沟通能力方面。无论是关于课程安排、班级活动还是同学之间的矛盾，她都会给同学们足够的时间表达自己的观点。且在倾听过程中，她能够充分理解同学们的感受，站在他们的角度思考问题。有助于她更好地为班级同学服务，增强班级凝聚力。
副班长：王浩伟、吴婷
·纪律方面。他们以身作则，严格要求自己，为同学们树立榜样。在课堂上，他们总是认真听讲，积极回答问题，遵守课堂纪律，从而带动身边的同学也养成良好的学习习惯。
·品质方面。他们责任心强，无论是班级的学习成绩、纪律情况还是卫生状况，他们都会认真负责。
学习委员：聂兰苏
·学习方面。作为学习委员，她学习成绩优异，学习上表现出色，这使她能够在同学中树立威信。她掌握良好的学习方法，能够合理安排学习时间，而且在学习上还能够帮助其他同学。当有同学在学习上遇到困难时，她可以利用自己的知识优势，为同学讲解难题，组织学习交流活动，促进班级整体学习水平的提升。
团支书：陈丽园
·政治方面。团支书时刻关注国家大事和党的方针政策，具有较强的政治敏锐性。她能够及时将最新的思想政治教育内容传达给团员们，并组织团日活动的进行。
文艺委员：雷颖
·艺术方面。作为才艺委员她对艺术作品有敏锐的感知和良好的鉴赏能力。在选择班级活动的表演节目、装饰材料或者宣传海报设计时，能够凭借自己的审美眼光挑选出合适的内容。
宣传委员：赖诗娜
·宣传方面。她具有独特的眼光，能在平凡的世界中选中不一样的瞬间，这使她能在宣传方面具有独特的见解，让大家了解到不一样的人力2402。
素拓委员：谢欣兰
·活动组织方面。作为班级的素拓委员，负责班级的素拓活动同时能在活动期间激起同学们的热情，让每个人都有参与感。
体育委员：李瑞旗
·运动方面。他组织各类体育活动。对于班级内部的小型体育竞赛，如班级篮球赛、足球赛等，他能够精心策划比赛流程。在学校大型体育活动，如运动会、体育节等活动的组织中，体育委员也发挥着关键作用。他负责班级参赛队伍的组建，鼓励同学们根据自己的特长报名不同的项目。
组织委员：何怡茂
·组织方面。她不辞辛苦为班级活动做出很多贡献，在每次班级活动的背后都有她的付出，尽管没人知道也一直认真负责活动，她充分阐述了以为默默无闻的背后工作者。
心理委员：邱悦
·心辅方面。作为心理委员她不仅仅要充分了解每位同学的心里活动能在同学需要帮助的时候及时提供帮助，解决同学们的心理问题更好的让同学们快乐度过大学时光。